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金沙电子游戏官方入口教学工作管理细则

发布时间: 2021-10-21     点击:     来源:      编辑:教务处

 


第一章  总则

 

为实现金沙电子游戏官方入口-(南宁)有限公司科学化和规范化管理,切实提高教学工作管理水平、育人质量和办学效益,校党委和行政非常重视建章立制工作。根据上级有关方针、政策、法规,在学习和借鉴兄弟高等院校先进和科学管理经验的同时,结合学校历年办学的成功做法和实际情况,由教务处起草,经多次修改,制定了系列相应的基本管理规章制度,经校党委和行政批准并汇编成册,供学校办学管理使用。

第二章  理论课堂教学管理细则

教学计划是学校保证教育质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。教学计划在上级教育行政部门的指导下,由学校组织专业指导委员会自主制订。教学计划经论证、校领导审批确定后,必须认真组织实施。

 教学计划

(一)制订教学计划应贯彻国家的教育方针和“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,坚持德智体美全面发展,依据教育行政部门和社会用人单位对人才的要求,结合学校的实际,确定人才培养目标的学生知识、能力、素质结构,专业目标的确定应努力体现学校和专业特色;同时,开设大学生创新创业课程,将大学生创新创业活动融入课堂;

(二)制订教学计划的基本原则是:积极主动适应经济社会的发展的需要;坚持德、智、体、美等方面全面发展;突出针对性和应用性;加强实践能力的培养;贯彻产学结合的思想;从实际出发,办出特色。教学计划应以就业为导向,着眼于人才素质和能力的培养,体现高等职业教育特点,服务地方经济;

(三)教学计划的内容一般包括:专业的具体培养目标;人才培养规格要求和知识、能力、素质结构;修业年限;课程设置及时间分配;教学进程总体安排;必要的说明。教学计划应规定专业名称、专业培养目标,确定专业人才培养规格、确定主干学科和主要课程,确定课时总量和各课程课时比例、确定理论课时和实践课时比例;

(四)制订教学计划的一般程序是:学习理解上级相关文件精神;广泛开展社会人才市场需求调查;组织校内和社会用人单位专家论证培养目标、基本规格、知识、能力和素质结,形成特色,提高教学质量。

第二条 教学纪律

(一)任课教师必须自觉服从教研室和系教学工作安排,认真履行工作职责,落实各个教学环节

(二)任课教师必须按课表排定的时间、地点上课,没有特殊原因不得变动上课时间、地点。上课不得迟到、早退。教师因故要求调(停)课,必须严格按照《金沙电子游戏官方入口调(停)课暂行规定》办理

(三)学校实行“教学质量优秀奖制度”和“优秀教学成果奖励制度”,重点奖励在教书育人、教学质量、教学研究、教学改革等方面作出突出成绩的教学第一线教师。经教学检查评估,学生、同行评议,教学质量较差的教师,必须认真改进教学,否则取消任课资格

(四)学校实行教学差错和教学事故认定与处理制度,凡出现教学差错或事故的教师,学校将视其事故情节和性质,对事故责任人进行必要的处理,情节特别严重的,将受到相应的纪律处分

(五)对教师的评优、晋级、职称评聘工作,学校实行“教学工作不合格一票否决制”。

第三条  教学组织

(一)学校成立由社会有关部门的负责人、知名专家及院校领导组成的校企合作委员会,研究和决策专业设置、人才培养和产教结合等重大问题

1)成立由直接从事教学工作、有丰富教学经验的教师和懂得教学工作、有管理专长的教学管理人员及相关职能部门的负责人组成的教学工作委员会,在校长领导下研究和决定学校教学管理工作中的一些重大问题

2)成立由生产、建设管理、服务第一线的专家、学校教师及教学管理人员组成的专业指导委员会,参与制订专业人才培养方案、专业改革与建设、课程开发、校外实训和学生就业指导等人才培养的全过程

(二)教务处是学校管理教学工作的主要职能部门。其职责是协助主管教学的副校长抓好教学计划、教学运行、教学质量、师资队伍、教学基本建设等教学管理工作

(三)部是学校教学管理机构中按专业大类设置的基本单位。金沙电子游戏官方入口-(南宁)有限公司设立思想政治理论课教育部、医学基础部、公共与社会科学院部、医疗系、药学系、护理系。系部设主任、副主任和书记,部可根据情况设教学秘书或教务员处理日常教学行政的具体工作,系书记主要负责学生管理。部主任全面负责系部的专业建设、教学和管理各项工作

教研室是课程设置的教学研究组织,按课程设置教研室其主要职能是完成教学计划所规定的教学任务,开展教学研究和组织实践活动,不断提高学校教学质量和学术水平。

第四条  教学态度

(一)教师必需提前作好课前准备工作,专业基础课和专业课程教师必需着穿工作服;

(二)教师必需作好备课工作,且应做到“五有六备”:“五有”指脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”;六备指备大纲、备教材、备学情、备教法、备学法、备技能;

(三)教师必需作好教案编写工作,应考虑如下内容:教学目标、教学重难点、教学过程设计、教学资源的利用;

(四)教研室主任应组织任课教师对该门课程进行统一设计、制作课件,制作课件的原则应具备直观性、趣味性、新颖性、启发性、针对性、创新性。

第三章  实践教学管理细则

第五条  实践教学

(一)任课教师和实验员必需提前作好课前准备工作,并需着穿工作服,并要求学生着穿工作服;

(二)实践教学环节是培养应用型人才的重要教学环节,按“教学内容”、“能力培养目标”和“教学方式”三个方面进行,重在培养学生的技能操作能力;

(三)实践教学过程中应充分发挥学生的主体作用,调动学生的主动性、积极性和创造性;

(四)实践教学结束时,教师应及时评阅学生的实验(训)报告,学期结束后,应进行实践技能考核,并将考核成绩纳入期终考试总评中。

第四章  考务管理细则

第六条  试卷管理

(一)教研室主任应指派专人命题,试卷分A、B两套。要求试卷深浅、难易度应尽量一致,重复内容不得超过30%,由考试中心任选一套用于考试,另一套密封保存作缓考或特殊情况下使用;

(二)试卷卷面格式由教务处考试中心统一规定。认真填写试卷金沙电子游戏官方入口,试卷金沙电子游戏官方入口内容包括教材版次、课程名称、适用专业等。试卷用B4纸排版;每份试卷的题目、答案分开,答案附于试卷最后。试卷字迹要求清晰,图形准确、无错题、漏题等错误;

试卷命题的原则:(1)命题必须覆盖但不得超出教学大纲所规定的范围,不出偏题、怪题;(2)着重考查学生的基本知识、基本理论和基本技能以及灵活运用的能力;(3)命题要有一定的深度和广度,难易程度比例适当,从易到难,形成一个适当的梯度;(4)题量的大小要与考试时间的长短相一致;(5)命题要使班级所有的学生的考试成绩呈“正态分布”,能够真实地反映出各个学生实际水平;

(三)试卷要严格保密,不得泄题。参与试卷命题、校对、印刷、分装、保管等工作的所有人员,必须严格遵守保密纪律,试卷印刷、分装完毕后,印刷、分装场地必须仔细、彻底清理,试卷样本、废卷、废纸、胶版等要集中销毁,销毁时至少要有两人以上在场;

(四)非工作人员不得进入试卷保密室;

(五)封卷人员负责做好试卷的“三查”、“三对”。“三查”指查试卷科目、考试年级专业、考试性质(考试或考查);“三对”指对考试时间、考场(教室号)、试卷份数与班级人数是否一致;

(六)考试试卷一律由监考人员在考试前半个小时到考试中心领取,在启封试卷之前,任何人不得以任何借口擅自启封未启用的试卷;

(七)考完后由监考人员将考卷交教务处密封。各系、部派专人到教务处登记领回试卷,并组织本各系、部、教研室教师集中改卷。

第七条  评卷管理

(一)考试结束后,试卷密封交考试中心,由各系、部派专人到教务处领卷,然后由各系、部、教研室三天内组织教师评完卷。评卷开始前,全体评卷教师须在教研室主任主持下,认真学习试卷答案和评分标准,并在取得统一意见基础上,试评一定数量的试卷,再根据试评情况定出评分细则,评出标准卷。然后正式转入评卷阶段。

(二)评卷必须做到客观公正、准确,避免错评、漏评现象发生。

(三)评卷一律用红墨水或红色圆珠笔。

(四)统一用阿拉伯数字记分,只记所得分,不记所扣分。每题得分,记在题前成绩栏内,同时记入卷首成绩栏,大题中的小题得分记在小题序号上。分若干要点给分的题目,得分可记在要点的前面。完全答错或未答的题目,记“0”分,改卷教师签全名。记分和签名必须清楚、准确,禁止涂改。如因特殊情况需要更改,有关教师应加签全名。

(五)试卷评完后,即应进行合分。合分应先将要点分合为小题分,小题分合为大题分,大题分与卷首相应题号栏内分数等校对无误后,再累计总分,并填入总分栏内再签名。计算分数时,对每大题和小题中的小数点以后的分数不四舍五入,累计卷面总分后再作四舍五入处理,不得保留小数。

(六)对已评试卷,保存在系、部档案室内,教务处将定期进行监督检查。检查内容包括:有无错评、漏评和加分错误的试卷,主观性试题是否按要点或步骤等要求给分;评分是否有误;记分、改分等是否符合规定;合分、总分是否正确;

(七)在评卷及合分过程中,教务处组织系、部随机抽查,如发现评卷和合分过程中出现差错,教务处按教学差错进行处理,并纳入教师年终考核管理。

第八条  考务管理

(一)监考教师应在开考前15分钟到相应考区教务处指定考务办领取当场考试试卷及有关物品,监考人员要认真核对考试科目、考试时间、考试地点、考试班级等。

(二)监考人员要向考生宣布考场纪律和有关注意事项。考试期间发现有违纪者,立即向楼层巡考人员报告。

(三)监考人员应明确宣布开考时间和交卷时间,不得自行更改开考时间,不得提前收卷。

(四)在考试过程中,监考人员不允许回答任何与考试内容有关的问题不允许对考试内容作任何形式的提示。如发现试题有错误或印刷不清之处,应及时与教务处联系,由教务处联系出题老师处理,更正后向考生作以说明。

(五)监考人员发现学生有任何企图作弊的迹象,应立即发出明确的警告信号。对违规携带电子通信设备或纸条等与考试内容无关的物品,一经发现,应立即终止其考试,并当场宣布其作弊,且在楼层巡考人员处考试情况登记表》上详细登记作弊学生的姓名、主要作弊情节,将现场查收的作弊证据和作弊考生试卷上交教务处工作人员处。

(六)对已交卷的考生应令其离开考场,禁止其在考场附近逗留和喧哗。考试期间,监考人员有权禁止除巡考人员及相关老师以外的任何人进入考场。

(七)考试结束后,监考人员收齐试卷并清点无误后(空白试卷一并收回)装入试卷袋,并在考务办登记相关内容并签名

(八)监考人员严格履行监考职责。在监考过程中要坚守岗位、认真负责,随时全权处理考场发生的一切紧急情况。

(九)监考人员不得以任何理由擅离职守,不得在考场内抽烟、阅读书报杂志、接打电话、玩手机、闲聊或处理与监考职责无关的任何其他事务。在监考过程中,监考人员原则上应取站姿。在毕业考试监考过程中,需保持考场前、后部各有一名监考人员。

(十)监考人员不得无故缺席监考,如有特殊情况,请提前3天与教务处联系,并填写调换监考申请表,由分管校领导同意后方可调整。监考人员对违纪现象不得放任、纵容,更不得协助、参与考生舞弊。

(十一)监考人员违纪处理办法

在监考工作中出现以下情况者对监考人员按教学事故论处,予以全校通报批评,并取消当年评先、评优、晋升职务和职称资格。情节严重者取消监考资格,给予行政处分。

1)不能按时将试卷送达考场;

2)考试组织工作混乱;

3)监考教师缺岗、迟到、早退;

4)主讲教师故意泄题;

5)监考教师私自调换他人监考;

6)不能及时制止学生作弊;

7)违背监考教师职责,违反监考工作细则第九条的相应规定。

本监考工作细则自颁布之日起施行。

第九条  成绩管理

(一)加强考试组织管理工作。系、部主冉鹕车缱佑蜗饭俜饺肟讵对本单位考试工作全面负责,妥善安排组织好考前复习、辅导、命题、考试、评卷、成绩登记、试卷分析、总结等各项工作。

(二)认真做好考试前的复习辅导工作。教师应要求学生全面、系统地复习和巩固所学课程的基本知识、基本理论和基本技能。通过复习,使学生对本学科的整体结构有清晰的了解,使知识系统化、条理化,掌握“三基”的内在联系和规律,但不得划定考试范围、指定考试重点、出复习提纲和暗示等。

(三)考试、考查成绩分别按百分制进行评定和记载。

(四)考试科目成绩应该包括理论考试成绩、操作考核成绩、平时成绩,系、部根据实际情况,按比例计算最终得分,一般比例如下:(1)理论考试成绩50%、技能考核成绩30%、平时成绩20%;(2)理论考试成绩70%、技能考核成绩20%、平时成绩10%;

(五)评卷教师和合分教师必需严肃认真,如在评卷和合分过程中出现差错,需要更正者,必需按《金沙电子游戏官方入口成绩更正管理条例》办理手续,且按教学差错认处当事教师,并纳入年终考核管理;

(六)考试结束后,任课教师要及时对试卷进行质量分析,总结教学经验,研究教学存在的问题,提出改进教学的意见和措施,并写出书面总结材料报考试中心。

 

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