病原病理教研室主要承担学校各专业《免疫学与病原生物学》和《病理学》等基础医学课程的教学任务。

《免疫学与病原生物学》是医药护各专业学生的一门必修医学基础课程。包括上、中、下三篇：上篇《医学免疫学》是研究人体免疫系统识别和排除非己抗原，维持自身平衡稳定；探讨某些疾病与免疫的关系及应用免疫学基本理论和基本技能进行疾病诊断和防治的学科。中篇《医学微生物学》是研究引起感染性疾病的病原微生物的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法与防治原则的学科。下篇《人体寄生虫学》是研究与人类疾病相关的人体寄生虫的形态、生活史及致病性、寄生虫病的流行因素、诊断方法、防治原则的学科。本课程与临床各科联系密切，其主要任务是使学生通过学习，掌握本学科基本理论知识和实践应用技能；熟悉这些理论和技能在疾病诊断和防治中的应用；了解本学科研究新动向及本学科与中医药结合的特色。

 《病理学》是一门研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的医学基础理论学科。是基础医学与临床医学之间的桥梁。《病理学》的主要任务是：研究疾病的原因、发病机理，以及疾病过程中机体的功能、代谢和形态的改变与转归，从而认识疾病的本质，为防病治病提供科学的理论依据。
 

 病原病理教研室现有教师13名，其中正高职称3人，副高职称3人，讲师4人，助教3人；其中双师型教师11人，占比84.6%。本教研室为中医学、护理学和药学等相关医学专业高职生、大专生开设专业基础课5门，包括免疫学与病原生物学、病理学、医学生物学、遗传学、预防医学等。近年来主编教材5部，参编10余部。长期以来，教研室教师积极进取、团结协作，努力完成教学任务，取得了显著的成绩。教研室十分注重青年教师业务水平和科研能力的培养，定期开展教学与科研活动，组织教师参加业务学习、互相听课和集体备课。